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注重探究式教学,提升学生的数学学习能力


[日期:2014-09-17]   发布:数学组   热度:2064℃


注重探究式教学,提升学生的数学学习能力

——濮爱锋老师开设市级公开课《探索四边形全等的条件》

916日,我校数学教研组濮爱锋老师前往南京市第二十九中学开设了一节市级公开课,课题为《探索四边形全等的条件》。中华中学何晓静老师和市教研员李晓明主任分别对课做了点评。濮爱锋老师在本节课的设计中所体现注重数学思想方法渗透、探索活动的充分性和教学细节处理等得到了一致认可。李晓明主任也建议我们所有的数学教师要加大对数学活动课研究的力度,要鼓励学生在活动中发现问题、大胆尝试从而锻炼思维。

濮爱锋老师这节课非常注重对学生探究性思维的培养,这与学校所提出的“探究式教与学”的目标是一致的,为我们提供了很好的课例。非常期待有更多的老师将探究式教学的理念运用平时的教学中,通过我们的努力,相信学生的能力会每天进步一点点

濮爱锋老师在上课



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