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喜报:我校课程设计方案荣获建邺区二等奖


[日期:2019-04-18]   发布:教师发展处   热度:684℃
 

2019418日上午9:00,建邺区教师发展中心一楼报告厅举行了建邺区中小学“课程整体建设”获奖方案表彰会暨专家进现场签约仪式,新城初中怡康街分校的《“自信  关爱 责任 创造”育人目标下的学校课程体系的构建与实施方案》荣获学校课程设计整体规划类二等奖。

新的课程体系将学校的办学目标 “高品位、高质量;实验性、示范性;具有现代化国际视野的精品小班化初中”与学校的育人目标培养“自信 关爱 责任 创造”的怡康学子相结合,参照国家制定的核心素养标准,确定了怡康街分校学生发展的核心素养,并在此核心素养下制定了学校的课程目标、内容和结构。为了改变原有课程体系中学科课程和活动课程相互独立、德育课程与学科课程泾渭分明的局面,新的课程体系通过学科必修、学科选修、活动必修、活动选修相互融合的方式,将德育课程与学科课程融为一体,实现了国家课程、地方课程以及校本课程的新整合,共同为培养怡康学子核心素养服务。通过对学生课程需求的了解,学校将加快对于“信科”类课程的开发力度,并加深信息技术与学科教学深度融合方面的实践研究。

“怡康”系列特色课程内容体系根据课程目标的不同划定了“怡心、怡情、怡行、怡智”四大主题课程群,每个课程群由不同类别的课程组成。多维度、浸润式地发展学生的核心素养。

随着区域课程建设的整体推进,我们越来越明确国家课程校本化实施是实现核心素养培养落地生根的重要工作。我们仍需努力,以培养具有“自信  关爱 责任 创造”特征的人为己任,继续前行,不断完善课程方案的实施工作。

  



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